本篇碩士畢業論文導航
【題目】公益廣告的社會教育意義探析[思政專業]
【緒論】公益廣告的德育作用探究緒論
【第一章】公益廣告社會教育功能基礎理論概述
【第二章】我國公益廣告公民教育功能現狀及存在的問題
【第三章】完善我國公益廣告社會德育功能的若干對策
【結論/參考文獻】公益廣告在公民道德建設中的應用結論與參考文獻
摘 要
隨經濟體制的轉型，我國也在深入開展社會主義道德體系的建設，在從“私人道德”和“圣人道德”向“公民道德”的轉型過程中，公益廣告作為思想政治教育的重要手段，其在發揮德育功能的過程中體現出了許多新的特點，文章總結這些變化的同時也反思了它在參與公民道德建設中的不足。希望能為更好的發揮公益廣告的德育作用有所助益。
針對于公益廣告的日以發展和社會各方面的重視，我國公益廣告的社會教育功能日益凸顯。我國公益廣告的社會教育功能較國外的一些發達國家還有些不足。首先是我國法律沒有明確規定公益廣告行政主管部門；其次公益廣告要徹底脫離廣告的功利化傾向，這樣才更容易讓受眾人群接受，更好的發揮其社會教育功能，從而起到引領、昭示的作用；再其次公益廣告的社會教育功能應該在規范的傳播體系中傳播，這有規范才能保證其教育功能的最大化發揮；最后要不斷的提升公益廣告本身的質量并合理安排時間和數量，要讓受眾更容易接受。
由于公益廣告本身是非商業性的廣告形式，也就是說，公益廣告本身就是一種公益性的行為。公益廣告本身的社會性首先就表現在其主題所涉及的都是以促進整個社會的發展為目的的問題。對于公眾訴求來講，公益廣告本身就是關注廣大公眾的自身利益，所以，公益廣告具備了比較強的大眾性。對于公益廣告來講，其本身不是在內容上對商品進行宣傳和介紹，也不是對單一的企業或者是文化進行宣傳，而是通過傳遞與社會上的一般民眾相關的觀念，來影響到社會上的大眾。對于公益廣告來講，其表現的手法與一般的商業廣告是不同的。公益廣告本身所傳遞的是一種與社會公眾的利益相關的內容，通過將這些信息發布出去，能夠引起一些社會上的文化改變或者是一些實際的改變行動，進而達到了公益廣告本身的社會效果。公益廣告通過倡導、鼓勵或者是規勸等的方式，引起了廣大的人民群眾的共鳴，到達了教育的目的。所有的公民道德建設眾所體現出來的文明倫理精神以及社會的道德角質趨向都在公益廣告中得到了明顯的體現。
關鍵詞：公民道德建設;公益廣告;德育;社會教育功能;引領
Abstract
In pace with the economic restructuring, the socialist morality system in China has beendeveloped in a deep-going way. Within the transition from private morality and morals ofsages to civic virtues, public service announcement (PSA), a substantial method for theideological and political education, has shown lots of new features while fulfilling its functionof moral education. In this article, the author not only summarized those changes mentionedabove, but also pondered the defects of PSA in civil morality improvement, which hopefullymay be helpful for its playing a better role in moral education.
As gradually developing and attracting attention from various sectors of the community,PSA in China is acquiring an increasingly greater significance in social education. Comparedwith those in some developed countries, PSA in China has its disadvantages. Firstly, specificadministrative departments of PSA haven’t been legally defined. Secondly, unlikecommercial advertising, it is necessary for PSA to radically get rid of the tendency ofutilitarianism, which makes it more acceptable to audiences and better perform its socialeducational function, and therefore, act as a guide and an expositor. Thirdly, the socialeducational effects of PSA should be permeated in a normative communication system tomake sure they can be played to the full extent. Lastly, continuous promotions to the qualityof PSA and reasonable arrangements of its time and quantities are also required.
Due to the public welfare advertising itself is a commercial advertising forms, that is,public welfare advertising itself is a kind of public welfare behavior. Public service ads itselfsocial performance in the first place in its theme is involved for the purpose of promoting thedevelopment of the society as a whole. For public demands, public service ads itself isfocused on the general public of its own interests, so the public service ads have strongermass. For public service ads, its itself is not to promote goods and introduction in the content,also is not to promote a single enterprise or a culture, but rather by passing concept, related tosocial public to influence to the social public. For public service ads, the performance of thetechnique is different with general commercial advertising. Public welfare advertising itself isa kind of passing by the content related to the social public interests, through the informationrelease out, can cause some social culture changes or some practical action, and the socialeffect of public advertising itself. Public service ads through advocacy, to encourage orpersuade, caused the broad masses of the people's resonance, reached the purpose of education. All the citizen moral construction of the ethical spirit of civilization and socialmoral cutin trend are reflected in the public service ads obviously.
Key Words ： civil morality improvement ； public service announcement ； moraleducation；social educational function；declare publicly
目 錄
摘 要
Abstract
緒 論
第一節 研究背景
第二節 研究的意義與價值
一、研究的意義
二、研究的價值
第三節 國內外研究現狀
一、國內研究現狀
二、國外研究現狀
第一章 公益廣告社會教育功能基礎理論概述
第一節 公益廣告的概念及其特征
一、公益廣告的概念
二、公益廣告的特征
第二節 公益廣告社會教育功能概述
一、公益廣告具有示范教育的作用
二、公益廣告具有價值導向的作用
三、公益廣告具有輿論導向的作用
四、公益廣告具有社會文化優化作用
第三節 公益廣告社會教育功能的理論基礎
一、社會責任的理論
二、議程設置功能的理論
三、教化分析理論
四、傳播效果理論
第二章 我國公益廣告社會教育功能現狀及存在的問題
第一節 我國公益廣告的發展歷程
第二節 我國公益廣告社會教育功能現狀
一、公益廣告已具備了相對廣告的群眾基礎
二、公益廣告的宣傳效果得到廣泛認可
三、公益廣告的發布平臺逐漸完善
四、公益廣告的教育體系不斷完善
第三節 我國公益廣告社會教育功能存在的問題
一、公益廣告行為主體存在的問題
二、公益廣告播放的功利化傾向
三、公益廣告制作選擇問題
四、公益廣告發展不均衡問題
第三章 完善我國公益廣告社會教育功能的若干對策
第一節 明確公益廣告的主管部門
第二節 避免公益廣告的利益化傾向
第三節 創建規范的公益廣告傳播體系
一、明確媒體對于公益廣告的責任
二、建立公益廣告的聯播平臺
三、融合多種形式的媒體播放
第四節 提高公益廣告的質量
一、要尊重公眾意識
二、加強公益廣告的互動體驗
第五節 合理安排公益廣告的播放時間和數量
結 論
注 釋
參考文獻
